Studio Uno

Cooperativa Sociale

Le persone

StudioUno è stata costituita nel 2014 da una gruppo di specialisti in ambito sociale (educatori professionali ed esperti di politiche e progetti sociali) attivi sul territorio nazionale da oltre venti anni, con l’intenzione di valorizzare la rete di intervento sviluppata con enti pubblici e nonprofit in un’ottica di sussidiarietà orizzontale.

Le attività

StudioUno sviluppa gli interventi principalmente in collaborazione con gli enti nonprofit, gli enti locali e gli istituti scolastici. Le aree di intervento principali dal piano strategico d’azione sono:

  • area scuola
  • area famiglia
  • area territorio
  • area sviluppo
  • area formazione

Sono offerti servizi educativi e pedagogici diretti alle famiglie e servizi di supporto, formazione, qualificazione e valutazione agli enti nonprofit.

I progetti

StudioUno sviluppa progetti in collaborazione con le realtà del territorio al fine di generare un ampio impatto sociale. Gli interventi trovano copertura principalmente nella realizzazione di progetti cofinanziati da enti pubblici e privati.

Revolutionary Road

Trasformazione della spesa sociale degli enti locali prevenendo la cronicità debitoria di soggetti vulnerabili. Ambiti di intervernto: casa, lavoro, territorio e raccolta fondi.

Non Andare Fuori Strada

Percorsi di orientamento e motivazionali a favore di minori a rischio di fuoriuscita precoce dal sistema scolastico in collaborazione con istituti scolastici del territorio.

Energia dei Legami

Attivazione della comunità locale per sostenere nuclei fragili in un’ottica di welfare solidale. Ambiti di intervento: casa, lavoro e raccolta fondi.

Informazioni

StudioUno per la realizzazione delle attività utilizza fondi garantiti da enti pubblici e privati, coinvolgendo una ampia rete di partner garantendo sostenibilità e solidarietà.

Contatti

StudioUno intende ampliare la rete di intevento coinvolgendo nuovi soggetti interessati a sviluppare una comunità collaborativa alla risoluzione delle questioni sociali.